أرشيف الأخبار
قسم اللغة الانجليزية في جامعة الخليل يدخل تقنية التعليم المدمج
وظف قسم اللغة الإنجليزية في جامعة الخليل التكنولوجيا في تدريس مساق الأدب الأمريكي وذلك من خلال ما يعرف بتنقية التعليم المدمج، حيث عقدت عدة لقاءات وجاهية ( face to face )مع الطلبة تخللتها محاضرات عن بعد ( online session )وذلك من خلال نظام التعليم الإلكتروني.
واحتوت المحاضرات الإلكترونية على المصادر الرئيسية لكل وحدة إضافةً للمراجع مع مجموعة من الاختبارات والوظائف والأنشطة المعدة التي يقوم بها الطالب بشكل فردي وفق مستواه الأكاديمي. وقد تبلورت هذه التجربة عن نتائج إيجابية تفوق التوقع وذلك من ناحية زيادة الإقبال على قراءة النصوص والاستعانة بالمواد المساندة والتفاعل بين المدرس والطلبة وكذلك التفاعل بين الطلبة أنفسهم من ناحية أخرى، حيث رصدت أكثر من 3000 عملية دخول ومشاركة على المساق خلال يوم واحد من قبل طلبة المساق وهم 26 طالب وطالبة.
وقد عبر مدرس المساق الدكتور صلاح الشروف عن سعادته بهذا الإنجاز في مساق " الأدب الامريكي " وأشار إلى أن هذا المساق المدمج أغنى تجربة الطلبة ونما مهاراتهم بشكل إيجابي جداً، وذكر أيضاً أن هذه التجربة تشكل تحدياً للمدرس من حيث التجديد المستمر في ابتكار أنشطة تتناسب مع مستوى المساق وقدرات الطلبة .
كما أنها تجربة قيّمة من حيث أنها توفر مصدراً دائماً للمعلومات الأكاديمية القيمة لكافة الطلبة في قسم اللغة الإنجليزية على مدار سنوات متعددة كما أنها تثري المساق نفسه عن طريق الإضافة المستمرة للمراجع الحديثة والأنشطة المتطورة.
ومن الجدير بالذكر أن هذا النوع من المساقات المدمجة تم طرحه في الفصل السابق لمساق في كلية الصيدلة للأستاذ محمد ذويب، وتقوم وحدة التعليم الالكتروني باعتماد هذه المساقات بعد تحليل المساق وتصميمه ودراسة مدى ملائمة استخدام الأنشطة بشكل كامل ليتم تطبيقه في الفصول اللاحقة.
