أرشيف الأخبار
مناقشة رسالة ماجستير من برنامج اللغويات التطبيقية في جامعة الخليل
ناقش برنامج اللغويات التطبيقية وتعليم اللغة الانجليزية في كلية الدراسات العليا في جامعة الخليل رسالة ماجستير الطالبة نفين محمد عبد القادر برادعيه ، التي حملت عنوان "أثر استخدام استراتيجيات طلب التوضيح والاطناب على تعزيز مهارة المحادثة لدى طالبات الصف العاشر في الخليل"
هدفت الرسالة إلى بحث تأثير استخدام استراتيجيات طلب التوضيح والاطناب على تعزيز مهارة المحادثة لدى طالبات الصّف العاشر في مدرسة نوبا الثانوية للبنات، كما هدفت الدراسة أيضا الى إيجاد العلاقة بين مستوى الطالبات اللغوي، واستخدام استراتيجيات المحادثة.
تكونت عينة الدراسة من اثنتينن وستين طالبةَ من الصف العاشر تمّ تقسيمهن إلى مجموعة تجريبية من احدى وثلاثين طالبة، وأخرى ضابطة من احدى وثلاثين طالبة، واللغة العربية هي لغتهن الأم. تمّ تدريب طالبات المجموعة التجريبية على استخدام إستراتيجيتين هما: طلب التوضيح والاطناب. وقد استمر التدريب على مدار فصل دراسي كامل.
أظهر التحليل الكمي والنوعي لبيانات الدراسة التي جمعت من خلال استخدام استبيان قبلي، وآخر بعدي بالإضافة إلى استخدام اختبار قبلي وآخر بعدي أنّ استخدام إستراتيجية طلب التوضيح أسهم في تعزيز مهارة المحادثة لدى الطالبات، ولكن لم يطرأ أيّ تحسن على مهارة المحادثة لدى الطالبات نتيجة استخدام إستراتيجية الاطناب. كما أظهرت النتائج عدم وجود علاقة بين المستوى اللغوي للطالبات واستخدام الاستراتيجيات بشكل عام..
ناقشت الرسالة لجنة مؤلفة من: د. محمد عبدالحكيم فراح، مشرفاً ورئيساً، و د. عمر ابو الحمص، ممتحناً خارجياَ، ود. منال ماجد أبو منشار، ممتحناً داخلياً، واجتازت الطالبة المناقشة بنجاح.
