ارشيف مجلّة جامعة الخليل للبحوث (ب) (العلوم الانسانيّة)

الملخص:

هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى مستوى القيادة الرنانة المدركة، ورأس المال النفسي، والتحقق من العلاقة الارتباطية بينهما، والكشف عن الفروق في القيادة الرنانة ورأس المال النفسي، وفقًا لمتغيرات الجنس، وسنوات الخبرة، والمؤهل العلمي، وتكونت عينة الدراسة من (185) معلمًا ومعلمة من معلمي بلدية القدس، وتحقيقًا لأهداف الدراسة أعد الباحثان مقياس القيادة الرنانة المدركة، ورأس المال النفسي، وأظهرت نتائج الدراسة أن: مستوى القيادة الرنانة، ومستوى رأس المال النفسي جاءا بدرجة متوسطة، وبينت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة بين القيادة الرنانة المدركة، ورأس المال النفسي، في حين لم تُشر النتائج إلى وجود فروق في درجة ممارسة المديرين للقيادة الرنانة ومستوى رأس المال النفسي للمعلمين تبعًا لمتغيرات الجنس، والمؤهل، وسنوات الخبرة.، وبناء على النتائج خلصت الدراسة إلى التوصيات الآتية: ضرورة يتبني نمط القيادة الرنانة، والاهتمام بشكل أكبر في راس المال النفسي، ونشر ثقافتي القيادة الرنانة ورأس المال النفسي في المدارس.